Risiken von Belohnungs- und Bestrafungssystemen

Zahlreiche wissenschaftliche Untersuchungen haben gezeigt, dass eine Erziehung, die auf Bestrafungen oder Belohnungen aufbaut, nur selten nachhaltig erfolgreich ist. Das Kind folgt der aufgezwungenen Struktur, so wie sich ein Esel bewegt, wenn der Bauer vor seiner Nase mir einer Möhre wackelt.

Die zielführende und somit weit positivere Pädagogik nutzt als Grundlage für Entwicklung die eigene Motivation des Kindes. In diesem Workshop werden die Aspekte der intrinsischen und extrinsischen Motivation erläutert und Wege aufgezeigt, das Kind zu unterstützen, auch dann seinen Weg zu finden, wenn es holprig ist.